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企業文化

科學激勵員工的有效方法

大唐煙臺電力公司  2012-01-04   韓華聲   13708次
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  要使員工在工作中付出最大的努力,就必須對員工進行有效的激勵,把員工的潛能煥發出來。正確的激勵原則,能充分調動員工的積極性,促使組織目標的順利實現。但是,在具體的管理實踐中,有些激勵措施往往并不奏效,甚至適得其反。怎樣才能有效地激勵員工呢?

  第一要堅持按需激勵。需要本身就是激發動機的原始驅動力,一個人如果沒有需要,也就沒有了動力與活力。由于每個員工的需要各不相同,對某個人有效的獎勵措施可能對其他人就沒有效果。管理者應當針對員工需求的差異,對他們驚醒個別化的獎勵。

  第二要注意激勵的幅度。首先,獎勵必須與貢獻績效掛鉤。整天忙忙碌碌,沒有效果的努力不值得提倡,更不值得獎勵。獎勵的幅度要能夠促進員工努力工作,并以此為榮。這里有一個恰當樹立獎勵目標的問題。要堅持“跳起來摘桃子”的標準。標準既不能太高,又不可過低。

  第三要建立一種公平、公開的報酬系統。員工不是在真空中進行工作,他們總是在不斷進行比較。如果報酬系統不公平,員工就會按照個人的方式(而非組織的方式)尋找公平而獲得滿足。這些方式有的可能是積極的,有的則可能是消極的,有時甚至可能具有破壞性的。例如,當某個員工認為報酬比率太低,會通過減少工作,甚至是消極怠工來找公平,最激烈的解決方法就是離開這種環境。因此,管理者在設計報酬體系的時候,員工的經驗、能力、努力長度等應當在獎勵中獲得公平的評價,以公平的獎勵機制來消除員工的不滿,激發員工的工作熱情。

  第四要加強公平心里的疏導。公平理論認為,人們總是要將自己所做的貢獻和所得的報酬比率,與一個和自己條件相當的人的貢獻與報酬的比率進行比較,如果比率相等,則認為公平合理而感到滿意;否則就會感到不公平、不合理而影響工作情緒。事實上,對報酬認知的不公平程度不是可以度量的。有時自己認為比較公平,別人可能就會覺得不公平;而有時自己認為不公平,別人卻可能認為比較公平。所以,要教育員工樹立正確的公平觀,即:認識到“絕對的公平是不存在的”;不要盲目攀比。

  第五要設法讓員工實現自我激勵。員工自我激勵能力基于這樣一個事實,即每個人都對歸屬感、成就感及駕馭工作的權利感充滿渴望。每個人都希望自己能夠自主,希望自己的能力得以施展,希望自己得到人們認可,希望自己的工作富有意義。獎金、升職等都不是深層次的動力體系,而將深藏在職工心里的自我意向統一在企業的意向中,就會迸發出巨大的潛能。這樣一來,職工都會產生把工作做好的合理沖動,不再因害怕懲罰而被迫工作,不再為期望獎勵而向管理者展示積極性。蘊藏在心中的自覺性、上進心和積極性會不由自主地傾瀉出來,只有這樣,企業和員工才能得到發展。
 

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